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相對濕度

花花草草 點止觀賞咁簡單?(上)

二零二零年六月二日

花花草草 點止觀賞咁簡單?


植物有著它神奇的治癒功效,置身大自然令人情緒平復及放鬆心情,我們亦常於工作間或家居擺放綠色植物,其實一束束繽紛清新的花草更可成為認知障礙症患者的認知訓練媒介,透過園藝治療能鼓勵患者發揮創意、提升自我表達能力及專注力。

一般園藝活動著重是否可成功栽種出健康美麗的植物、能否讓植物開花結果,但園藝治療最大的分別在於它以人為本,因應參加者需要及能力而設計活動,植物是當中的治療媒介,令接受治療的人能獲得認知、情緒、社交、感官及創意等方面的裨益。

全面感觀刺激 改善認知能力
 

義工協助服務使用者進行園藝治療活動。

義工協助服務使用者進行園藝治療活動。


進行園藝治療活動時,患者處於舒適的日光環境中,桌上盡是鮮艷繽紛的植物,空氣彌漫著泥士及植物氣息,導師帶領患者接觸不同質感的植物,一同製作盆景組合、種子禮品、壓花圖畫、乾花裝飾品、插花和種植花等,從中可改善患者的手眼協調、對顏色及大小的認知。

如患者身體情況許可,更可一同品嚐花茶或香草餅乾,為他們的視覺、嗅覺、聽覺、觸覺及味覺提供全面刺激。
 

透過園藝治療能鼓勵患者發揮創意、提升自我表達能力及專注力。。

透過園藝治療能鼓勵患者發揮創意、提升自我表達能力及專注力。


園藝治療和其他非藥物治療活動一樣,導師預先為患者能力及需要進行評估,再設計合適活動,以維持及改善患者尚有的能力,延緩大腦退化。
 

早期認知障礙症患者


特徵
- 一般溝通及認知能力
- 短期記憶力開始退化
- 仍可獨立處理日常活動
- 專注力可維持30-45分鐘
 

目的
- 維持/改善認知能力
- 維持體能及自理能力
- 維持社交及溝通能力
- 改善導向能力
- 提供滿足感和成功感

活動模式
- 6-8人小組
- 可加入更多導向資訊、鼓勵患者討論或發表意見
- 鼓勵創意


 

圖片來源:互聯網
 

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